Neuigkeiten und Informationen

Über uns:
Wir sind ein dynamisches Sprachinstitut, das u.a. auch Deutsch als Fremdsprache vermittelt. Unser Ziel ist es, unseren Teilnehmenden eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu bieten und sie auf ihrem Weg zur Sprachbeherrschung zu unterstützen.

Stellenbeschreibung:
Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir engagierte und motivierte Lehrerinnen und Lehrer für Französisch auf Honorarbasis. Wenn Sie Freude am Unterrichten haben und Ihre Kenntnisse in einer flexiblen, selbstständigen Tätigkeit einbringen möchten, freuen wir uns auf Ihre Bewerbung!

Ihre Aufgaben:

• Planung und Durchführung von Französisch-Kursen für verschiedene Zielgruppen (Einzelunterricht, Gruppenunterricht)
• Anpassung der Lehrinhalte an die Bedürfnisse und Vorkenntnisse der Teilnehmer
• Bewertung der Fortschritte der Lernenden und Bereitstellung von konstruktivem Feedback
• Mitgestaltung von Lehrmaterialien und Kursinhalten

Ihr Profil:

• Abgeschlossenes Studium im Bereich Französisch, Linguistik oder eine vergleichbare Qualifikation
• bestenfalls muttersprachliche Kenntnisse in Französisch
• Erfahrung im Unterrichten von Französisch
• Gute Französischkenntnisse (mindestens C1-Niveau) und idealerweise Kenntnisse in einer weiteren Fremdsprache
• Freude am Unterrichten und an der Arbeit mit unterschiedlichen Alters- und Zielgruppen
• Flexibilität und Selbstorganisation

Wir bieten:

• Eine selbstständige Tätigkeit auf Honorarbasis mit flexiblen Arbeitszeiten
• Ein kreatives und inspirierendes Arbeitsumfeld
• Die Möglichkeit, eigene Unterrichtsmethoden und -materialien zu entwickeln
• Regelmäßige Fortbildungsmöglichkeiten und Austausch mit anderen Lehrkräften

Bewerbung:
Wenn Sie Teil unseres Teams werden möchten, senden Sie bitte Ihre aussagekräftige Bewerbung mit Lebenslauf und Zeugnissen per E-Mail an kontakt(at)passmore.de. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen!

Kontakt:
Passmore College
Robert-Koch-Str. 5
35037 Marburg
06421-12356
kontakt(at)passmore.de
passmore.de

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!