Es heißt oft, Kinder seien wie Schwämme, die mühelos Informationen aufnehmen, während Erwachsene Schwierigkeiten haben, neue Fähigkeiten oder Konzepte zu erlernen. Aber stimmt das wirklich? Lernen Erwachsene tatsächlich langsamer als Kinder, oder ist der Unterschied vielschichtiger? Werfen wir einen Blick auf die Wissenschaft des Lernens in verschiedenen Lebensphasen und räumen mit einigen weit verbreiteten Mythen auf.
Die neurologische Perspektive
Kinder haben einen entwicklungstechnischen Vorteil: Ihr Gehirn ist hochgradig plastisch, das heißt, es kann sich schnell anpassen und neue neuronale Verbindungen bilden. Diese Plastizität erreicht in der frühen Kindheit ihren Höhepunkt und nimmt mit der Zeit allmählich ab. Dennoch bleibt das Gehirn von Erwachsenen bemerkenswert wandlungsfähig – ein Phänomen, das als Neuroplastizität bekannt ist. Obwohl es Erwachsenen möglicherweise länger dauert, eine Fähigkeit zu meistern, kompensieren sie dies durch bessere Problemlösungsfähigkeiten, Fokus und Motivation.
Lernstile und Motivation
Kinder lernen gut durch Erkundung und Spiel, oft angetrieben von Neugier. Erwachsene hingegen gehen das Lernen meist mit klaren Zielen und Vorwissen an. Dieser Unterschied kann den Eindruck erwecken, dass Kinder schneller lernen. Erwachsene können jedoch mentale Barrieren wie Angst vor dem Scheitern oder Zeitmangel haben, die den Lernprozess verlangsamen können. Gleichzeitig profitieren sie von strategischem Denken und der Fähigkeit, neue Informationen mit vorhandenem Wissen zu verknüpfen.
Erfahrung: Fluch und Segen zugleich
Einer der größten Vorteile von Erwachsenen ist ihre Lebenserfahrung. Sie können darauf zurückgreifen, um abstrakte Konzepte zu verstehen und effektiv anzuwenden. Doch tief verwurzelte Gewohnheiten und vorgefasste Meinungen können den Lernprozess manchmal behindern. Kinder, die frei von solchen Vorurteilen sind, gehen neue Herausforderungen oft unbefangener an.
Fallstudien: Sprachenlernen und Technologie
1. Sprachenlernen: Es wird oft angenommen, dass Kinder besser darin sind, neue Sprachen zu lernen, weil sie Klänge leichter nachahmen und Grammatik intuitiv verinnerlichen. Während dies für das Erreichen muttersprachlicher Kompetenz zutrifft, lernen Erwachsene oft schneller am Anfang, da sie Grammatikregeln und Vokabeln bewusst studieren können.
2. Technologie: Erwachsene übertreffen Kinder häufig beim Erlernen neuer Technologien, wenn sie motiviert sind, da sie Problemlösungsfähigkeiten anwenden und Werkzeuge an ihre Bedürfnisse anpassen. Kinder mögen schneller mit Benutzeroberflächen zurechtkommen, doch ihr Lernen basiert oft auf Versuch und Irrtum.
Strategien für erwachsene Lernende
Wenn Sie als Erwachsener lernen, können Sie den Prozess mit folgenden Strategien optimieren:
1. Eine Wachstumsmentalität entwickeln: Glauben Sie an Ihre Fähigkeit, sich durch Anstrengung und Übung zu verbessern.
2. Vorwissen nutzen: Beziehen Sie neues Wissen auf das, was Sie bereits wissen.
3. In kleine Schritte unterteilen: Konzentrieren Sie sich darauf, kleine, überschaubare Fortschritte zu machen.
4. Neugierig bleiben: Pflegen Sie eine kindliche Neugier, um Ihre Motivation hochzuhalten.
Conclusion
Erwachsene lernen nicht unbedingt langsamer als Kinder – sie lernen einfach anders. Die Fähigkeit, komplexe Informationen zu verarbeiten, Ziele zu setzen und auf Lebenserfahrungen zurückzugreifen, gibt Erwachsenen in bestimmten Lernbereichen einen einzigartigen Vorteil. Während Kinder in Umgebungen, die Experimentierfreude und Instinkt belohnen, glänzen, gedeihen Erwachsene, wenn Lernen strukturiert und zielgerichtet ist. Wenn wir diese Unterschiede verstehen, können wir in jedem Alter zu besseren Lernenden werden.
Am Passmore College unterstützen wir seit über 30 Jahren erwachsene Lernende dabei, ihre Sprachziele zu erreichen – in einem Umfeld, das den freigeistigen Ansatz der Jugend perfekt mit den praktischen Anforderungen des Erwachsenenalters verbindet. Wir zeigen unseren Kunden, dass Lernen Spaß machen, fesselnd und lohnend sein kann. Werfen Sie einen Blick auf unser Kursangebot, um ein Online-, Präsenz- oder Hybridprogramm zu finden, das zu Ihren Bedürfnissen passt und Sie auf Ihrem Weg zu persönlichen und beruflichen Zielen voranbringt.
